México en el sótano educativo de la OCDE

Xalapa, Ver., 13 de Ene (SPI).- La población mexicana es la menos educada que el resto de ciudadanos de 38 países integrantes de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), al ubicarse en el último lugar, junto con Brasil, con menos educación superior entre su población de 25 a 64 años de edad.

El informe Panorama de la Educación 2025 Indicadores de la OCDE 2025, fue elaborado en esta ocasión por España y en esta edición la educación terciaria ocupó el tema central, es decir, educación superior (licenciaturas, maestrías, doctorados).

La investigación incluye datos de los 38 países más desarrollados del mundo, además de otros países asociados. Estos países son Francia, Grecia, Italia y Portugal (mediterráneos); Alemania y Países Bajos (centroeuropeos); Finlandia, Noruega y Suecia (nórdicos); Brasil, Chile, Colombia y México (latinoamericanos); Estados Unidos, Irlanda y Reino Unido (anglosajones); y Japón (asiático).

Es así que en educación superior, el estudio desveló que países como Brasil y México, más del 85 por ciento de la población de entre 25 y 64 años con estudios terciarios ha alcanzado el nivel de grado o equivalente, siendo estos países los que menor población tienen educación terciaria, con apenas 22 por ciento en ambas naciones.

Tanto en España, como en el conjunto de los países de la OCDE y de la UE25, los porcentajes de población con un logro educativo de doctorado o equivalente no supera los 6 puntos porcentuales.

En algunos países, como Brasil, Noruega, Chile o México, este porcentaje no alcanza 1 por ciento.

Por el contrario, entre los países con mayor proporción de población con este nivel educativos destacan Alemania (6 por ciento), y Estados Unidos y Suecia, ambos con una media de 4 por ciento.

Aún más, México se ubicó en cuanto a estudios en el campo de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, con un 25 por ciento de preferencia a estudiar, lejos de países como Alemania (34 por ciento y Chile (31 por ciento); aunque en ciencias empresariales, México alcanzó un 33 por ciento, superando a Países Bajos (28 por ciento) y Reino Unido e Irlanda con 26 por ciento, respectivamente.

El análisis de la educación terciaria en Education at a Glance 2025 permite comprender mejor el papel que desempeña este nivel educativo en el desarrollo económico y social, así como en la mejora de las oportunidades individuales

Finalmente, es conveniente destacar que si bien el estudio de concentró en el nivel educativo superior (o terciario como se refiere en el estudio), México también salió con muy mala calificación en educación básica y media superior.

En educación inicial, México se ubicó en el último lugar con apenas una tasa de escolaridad del 4 por ciento, superados por Colombia con una tasa del 9 por ciento de su población con educación básica, seguido de Chile con 20 puntos y Brasil con 25 puntos porcentuales.

Los países que superan el 46 porciento fueron España y Japón con 49 por ciento y Noruega con 61, por debajo de éstos solo Alemania y Finlandia con 42 y 40 por ciento, respectivamente.

En cuanto a educación secundaria, obtuvo solo 23.7 puntos porcentuales de población con ese nivel de educación, frente a Chile, Colombia y Brasil con 42, 37 y 39 por ciento, respectivamente.